華僑大學“四個堅持”推進志愿服務工作

“僑情僑史傳承宣講”項目志愿者探訪歸僑

一是堅持強“青”隊伍。出臺志愿服務管理辦法，定期舉辦志愿服務公開課。學校志愿者占在校生總數95%，近一年來志愿服務時長共計135萬余小時。二是堅持創“品”增效。打造49個潛力星級志愿服務項目，其中包含“輕騎兵”宣講團等11個理論宣講以及“墻繪美麗鄉村”等9個鄉村振興，持續提升志愿服務成效。三是堅持拓“行”致遠。將志愿服務與專業實踐、第二課堂相結合，積極配合“9·8”投洽談會等大型活動的志愿服務。派遣志愿者團隊到甘肅積石山、貴州黔西南、寧夏閩寧等地，開展鄉村規劃、景觀營造、古厝修繕、大學生支教等志愿服務。四是堅持以“僑”為橋。組織學生開展僑情僑史傳承和閩南家書故事宣講等涉僑志愿服務，“華青僑情”“閩南家書”兩個項目獲第七屆中國青年志愿服務大賽金獎。

福建師范大學“四個聚焦”提升學生閱讀素養

青年領讀人閱讀活動

一是聚焦價值引領。推動經典閱讀融入思想政治教育，制定大學生閱讀素養提升活動方案，構建書香校園，邀請名師大家開展系列講座，舉辦“讀經典、悟真理、強信念”大學生經典著作閱讀系列活動。二是聚焦載體創新。創新開展“教師導讀+輔導員領讀+朋輩伴讀”師生共讀模式；發揮朋輩育人力量，開展“青春同行·朋輩領航”優秀學子宣講，累計開展130余場超2.5萬人次參與活動。三是聚焦紙數融合。依托“福star”應用軟件平臺，提供優質數字閱讀資源，開展自主學習馬克思主義理論先進集體、先進個人評選。深入打造“青年微觀”與“聽輔導員說”等思政教育品牌，累計發布604期熱點評論文章、16期思政微視頻，閱讀播放量累計達316萬。四是聚焦成效推廣。深入中小學、社區開展“閱讀+”推廣活動30余場。據統計，“木棉課堂”已向60個小學（社區）輸送優質課程4000余課時，累計授課500場，總時長突破6000小時，服務受眾超2萬人次。

福建農林大學深化校地融合服務鄉村治理

實習隊伍參觀莆田仙游縣度尾鎮“柚相鄰”共同富裕先行先試片區黨群服務站

一是自主構建鄉村振興實習體系。創設“學業認知性實習、專業綜合性實習、畢業適應性實習”三位一體實習體系，定向供給優秀鄉村振興服務人才千余人。二是合作共建產學研基地。與鄉鎮共建產學研基地,向下延伸村(居)設置城鄉公共治理固定觀察點數十個。三是發揮平臺功能。依托福建公益慈善研究院、省法學會農村法治研究會、“普公行”法律援助中心等平臺,組建鄉村社會實踐隊伍50余支,全年開展基層志愿服務百余次。

廈門醫學院構建“大思政課”實踐育人新模式

“四盡”醫學人才培養“大思政課”活動

一是構建立體實踐育人場景。實施“一館一主題、一景一課程”建設工程，借助校園醫學人文環境，打造百草園、生命體驗館、博愛園、禁毒宣教室、校園思政育人景觀等5個特色校內教學實踐基地，百草園項目入選福建省首批科學教育“百館千所”資源清單。二是構建品牌實踐育人項目。與廈門湖里區金海社區等省級實踐基地共建校外實踐教學基地，組建“護牙列車”“南丁格爾”等23支品牌志愿服務隊，年均開展健康宣教、慢病管理等活動150余場次，服務群眾7000多人次。“閩臺文脈親上親，以情促融建‘家園’志愿服務隊”獲批2024年省級優秀實踐團隊。三是構建虛擬紅色教育矩陣。依托虛擬仿真技術，自主研發廈門破獄斗爭、中國革命道德、紅醫精神等系列教學項目，構建“紅色歷史+紅色醫學+紅色地域”特色課程群，2個虛擬仿真項目獲批省級虛擬仿真實驗教學一流課程。

福建農業職業技術學院扎實

做好畢業生就業工作

動物科技學院黨總支書記、就業輔導員與學生們在招聘會現場交流

一是高位推動全員協同。校領導帶隊訪企拓崗百余家，拓展崗位千余個；建立“校-院-班-師”四級責任網格，形成全員參與格局。二是產教融合精準對接。用好校企資源庫，按畢業生10%比例儲備崗位，與企業共建省級產教融合共同體、產業學院4個，實訓基地291個，推進“訂單班”“冠名班”等19個項目，聯動校友資源，開發特色崗位1800余個，截至目前，2025屆畢業生已落實就業3664人，就業落實率60.33%。三是數智賦能全程護航。建立學生多維檔案，AI簡歷診斷、模擬面試覆蓋率達100%，運用智慧平臺精準匹配崗位。開展“就業能力強化行動”，困難群體“一生一策”幫扶，嚴守數據“四不準”底線，充分保障學生就業工作。

泉州市“三個優化”積極探索課間管理改革

晉江市金井鎮毓英中心小學學生在課間進行戶外運動

一是優化制度保障。印發相關文件，嚴禁變相拖堂、提前上課等行為，采取“校長陪跑”“空班巡查”等多種辦法，切實保障學生課間活動時間，全市實行課間15分鐘的小學占比達78.43%。二是優化項目普及。將課間活動納入學校特色體育項目推廣普及等工作中，全市共創建國家級青少年校園足球、籃球等特色學校324所。引進智慧體育系統，結合VR（虛擬現實）、AR（增強現實）技術，創造沉浸式運動體驗，提高運動趣味性。三是優化空間重構。指導學校用好走廊、平臺、樓頂、教室轉角等“金邊銀角”，打造合理的運動空間。將操場、走廊、連廊、樓幢間空地改造為旱地冰壺、交通安全飛行棋、跳格子等活動場地，設置抽陀螺、打沙包、趕小豬、跳皮筋、投擲沙包等閩南傳統的趣味運動項目，強化學生健康運動場地保障。

莆田市大力推進教育優質均衡發展

教育教學開放活動

一是加大投入保障。2024-2025學年完成投資8.78億元，推進46個教育類項目建設，新增公辦學位9380 個、安裝多媒體教學設備705套。二是深化達標創建。推動基礎教育擴優提質，新組建學前教育“總園+”集團5個，新增省“義務教育管理標準化學校”30所，入選省示范性普通高中2所。三是推動資源共享。舉辦中小學學科基地校聯合教研活動28場，73個市級名師工作室開展掛鉤幫扶送教送培下鄉活動 350多場次，受益師生2.9萬人次。

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（編輯：王一力）