為了推進青年教師培養(yǎng)工程，增進公共管理學學科領域教師的交流，促進學科交叉融合，5月7日下午，以“行政管理研究的主要基本問題”為主題的華僑大學青年教師學術沙龍第22場在文種樓202室舉行。

此次學術沙龍由人事處和政治與公共管理學院共同主辦，特邀國內(nèi)著名行政管理學家、復旦大學國際關系與公共事務學院竺乾威教授，華中科技大學公共管理學院徐曉林教授及廈門大學社會科學學部主任、公共政策研究院院長陳振明教授作為主講嘉賓。沙龍由政治與公共管理學院院長湯兆云主持，工商管理學院、旅游學院、政治與公共管理學院部分教師代表參加。

竺乾威教授從行政管理學術研究的問題來源、規(guī)范和方法入手，引用實證方法引用、美國經(jīng)濟制度的發(fā)展演變歷程、政府市場結構關系等具體研究案例和經(jīng)典學術著作，闡述行政管理中如何將經(jīng)典理論與現(xiàn)實問題有效結合等。

徐曉林教授圍繞電子政務學科和研究問題的發(fā)展脈絡，提出行政管理研究應該“讀經(jīng)典、通原著”，他認為，隨著現(xiàn)代支付方式和企業(yè)發(fā)展演變，行政管理研究應該關注企業(yè)組織發(fā)展帶來的政府和企業(yè)邊界問題。

陳振明教授圍繞“‘AI for Science’到‘AI for Social Science’——人工智能驅動的社會科學研究展望”的主旨發(fā)言。他指出，技術會帶來巨大風險和威脅，因而必須高度重視人工智能技術的政治、經(jīng)濟和社會后果及其治理或規(guī)制等研究，進一步從“AI for Science”到“AI for Social Science”以及“AI for Public Policy”。人工智能驅動下的社會科學研究和公共治理研究正在興起，第三代政策科學亦開始出現(xiàn)，社會科學與公共政策研究的知識形態(tài)、范圍、主題和方法也將隨之發(fā)生改變。他強調(diào)，人工智能對公共治理、公共政策研究意義重大，我們應為人工智能時代積極做好準備。

我校旅游學院鄒永廣教授圍繞旅游管理研究領域和問題，討論了旅游管理和行政管理在區(qū)域融合、城鄉(xiāng)發(fā)展、制度、產(chǎn)權問題上可以相互融合和借鑒。工商管理學院瞿皎嬌教授認為，在研究公共部門的人力資源管理和企業(yè)人力資源管理中，理論框架和假設有許多共同之處。

在交流互動環(huán)節(jié)，廣大教師圍繞學科邊界、學科中政策與制度的區(qū)別、公共政策研究、學科交叉等問題展開了熱烈的討論。

本次學術沙龍啟發(fā)青年老師在學科交叉過程中立足行政管理研究的主要問題進行理論上的拓展和思辨，有效增進了青年教師的學術交流，促進公共管理、工商管理等學科的交叉融合，營造出更加濃厚的校園學術氛圍，服務青年教師的成長與發(fā)展。

沙龍現(xiàn)場

（編輯：魏琳瑛）