時(shí) 間：2013年6月14日（周五）上午9:30
地 點(diǎn)：MBA學(xué)院402會(huì)議室
主 題：教師職稱(chēng)晉升不僅是個(gè)人福利待遇的切身利益問(wèn)題，更關(guān)系于教師在自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中是否得到別人肯定的榮譽(yù)象征。青年教師根據(jù)自己每個(gè)階段的發(fā)展?fàn)顩r有針對(duì)性地規(guī)劃自己的職業(yè)路徑，有助于自己在教學(xué)、科研等方面不斷提升。為此，教師發(fā)展中心邀請(qǐng)青年教授申明浩、余楊與青年教師就如何做好職稱(chēng)晉升規(guī)劃進(jìn)行交流，并分享他們的經(jīng)驗(yàn)和心得。同時(shí)，特邀職能部門(mén)負(fù)責(zé)人解讀擬修訂的職稱(chēng)評(píng)審辦法的主要內(nèi)容，誠(chéng)邀你參加！
交流嘉賓與主題：
1.申明浩：厚積薄發(fā)、學(xué)以致用
1978年出生，2007年6月獲暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，2009年晉升副教授職稱(chēng),2013年晉升教授職稱(chēng)。主要研究領(lǐng)域?yàn)榛浬獭⑸處团c族群經(jīng)濟(jì)學(xué)，創(chuàng)新與治理，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際商務(wù)。
2.余 楊：功夫在詩(shī)外
1972年出生，2005年獲德國(guó)蒂賓根大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位，2007年晉升副教授職稱(chēng),2011年晉升教授職稱(chēng)。主要研究領(lǐng)域?yàn)榈聡?guó)戰(zhàn)后文學(xué), 德語(yǔ)詩(shī)學(xué)研究，德國(guó)浪漫派文學(xué)研究。
本次沙龍的名額30人，欲報(bào)從速，額滿(mǎn)為止。請(qǐng)有意參加的教職工下載《第16場(chǎng)報(bào)名表》（詳見(jiàn)通知附件），于6月13日（周四）12:00前發(fā)送至陳逸予同志校內(nèi)信箱。
如有疑問(wèn)，請(qǐng)致電教師發(fā)展中心。聯(lián)系人：陳逸予、林煒娜、魏球；聯(lián)系電話(huà)：36641382（短號(hào)：2382）。
教師發(fā)展中心
二〇一三年六月八日
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白云山校區(qū)
